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특색사업

특색사업 - 특색교육1 (긍정적행동지원),특색교육2 (에듀테크) 에 대한 내용의 표입니다.
	특색교육1 (모든 학생의 성장을 지원하는 맞춤형 행동지원)
목적	체계적인 학교행동중재지원 시스템 구축으로 모두가 안전하고 행복한 교육환경 조성 장애학생의 특성을 고려한 맞춤형 행동중재지원을 통해 모든 교육공동체의 안전과 인권 보호
운영방침	위기행동지원: 안전과 인권을 고려한 위기행동지원시스템 3+단계 지원: 지역사회 참여 개별학생 행동지원 3단계 지원: 교내 전문가 참여 개별학생 행동지원 2단계 지원: 표적집단 행동지원 프로그램 1+단계 지원: 학급 행동지원 프로그램 1단계 지원: 보편적 행동지원 프로그램
기대효과	바람직한 행동에 대한 맞춤형 교육을 통한 학생들의 문제행동 예방 및 사회적, 학업적 성장 지역사회 및 교육공동체 구성원 간 연계와 협력을 통한 학교 교육의 질 향상

특색사업 - 특색교육1 (긍정적행동지원),특색교육2 (에듀테크) 에 대한 내용의 표입니다.
	특색교육2 (일상생활에서의 효과적인 의사소통 지원을 위한 그림 언어 교육 환경 조성)
목적	그림 언어를 활용한 학생 맞춤형 의사소통 능력 향상 일상생활에서 효과적인 의사소통 지원을 위한 그림 언어 환경 조성 그림 언어 의사소통 지도를 통한 일상생활에서의 자립적인 의사소통 기회 확대
운영방침	개정 교육과정 일상생활 활동과 연계하여 그림 언어를 활용한 의사소통 방법 지도 학교에서 사용하는 일상생활과 관련된 의사소통을 위한 그림 언어 체계를 개발하여 모든 학생의 의사소통 기회 확대 학년 / 과정별 생활연령 및 교과 내용 분석을 통한 그림 언어 목록 개발 학교-가정 연계 지도 방안 모색을 통해 주도적인 의사소통의 생활화 도모
기대효과	학교생활에서 그림 언어를 활용한 의사소통 지도 방법를 통해 학생의 언어 사용 역량 향상 학생의 일상생활과 교과 내용을 바탕으로 한 그림 언어 의사소통 체계 구축으로효과적인 학생 맞춤형 의사소통 지도