과학중점학교 소개
과학중점과정 설립목적
- 과학문화기술 창달 및 창의적 인재 육성 체제 구축
- 과학기술문화 창달과 수학과학교육의 연계 추진을 통한 창의사회 기반 조성
과학중점과정 설립목적
과학중점학교는 최소 4개 이상의 과학교실과 2개 이상의 수학교실을 구비하고 동 교실들을 활용하여 과학과 수학에 대한 심화교육을 실시하는 과학중점과정을 개설하여 운영하는 일반계 고등학교이다.
과학중점학교 교육과정
학년
1학년
2, 3학년
구분
공통
과학중점과정
공통교육과정
•수학 교과 8학점 이상 편성
•통합과학1, 2 - 8학점
•과학탐구실험1, 2 - 2학점
(과제연구 및 연구 역량 강화)•과학 창의적 체험활동
(30시간 이상)•3년간 과학•수학•정보 교과를 총 이수 단위의 45% 이상 이수
•과학교과 일반 선택(물리학, 화학, 생명과학, 지구과학)
4과목 필수 이수
•과학(과학 계열) 진로 선택 중에서 6과목 이상 이수
•과학(과학 계열) 융합 선택 및 정보 관련 교과 중에서
2과목 이상 개설
•수학 교과 선택 과목 중에서 4과목 이상 이수 권장
과학중점과정 선정 방침
- 학생 선정시, 해당 학생의 입학 성적 및 반 배치 고사 등의 성적은 반영 안됨
- 학생 상담을 통해 학생의 학업 능력, 흥미도 과제집착력 등을 종합적으로 고려
- 학생 상담, 담임 및 수학, 과학교과 선생님의 관찰 평가 결과 반영
- 학생 포트폴리오를 다면 평가시에 활용함
- 과학중점과정 학급은 학생들의 수요 조사에 따라 유동적으로 개설함
과학중점과정선정 운영 계획
| 시기 | 점검 및 준비사항 |
|---|---|
| 4월 | 과학중점과정선정위원회’ 구성 과학중점과정’ 학생 선정 시기 및 선정 방법 승인 |
| 4월 | 과학중점과정’ 학생 선정 방법 공고 |
| 4월 ~ 12월 | 학생 진로 상담 실시 학생 관찰 평가 지속 실시 학생 포트폴리오 제작을 위한 안내 실시(학교 특별활동, 체험활동, 교외 각종경진대회 등) |
| 7월 | 과학중점과정 희망 학생 선정 (1차) |
| 9월 | 과학중점과정 희망 학생 선정 (2차) |
| 10월 | 다음연도 신입생 대상 학생 선정 방법(안) 도출 과학중점과정 수요 조사 |
| 11월 | 과학중점과정 희망 학생 선정 (최종) |
| 12월~ | 학생 포트폴리오 관리 및 지속적인 진로 상담 |
과학중점과정 선정 평가 기준
| 평가 준거 | 내용 | |
|---|---|---|
| 학생 잠재력 평가(20%) | 학생 상담(10%) | 학생이 과학과 수학에 흥미를 나타내는가? 학생이 이공계 진로를 희망하는가? |
| 담임 평가(10%) | 과학중점과정 이수를 위한 준비가 되었는가? | |
| 교과 우수성 평가(60%) | 교과 담임 평가(30%) | 끈기 있게 과제를 해결하는가? 창의적인 아이디어를 제안하는가? 특별교과의 쉅에 적극적으로 참여하는가? |
| 과학 · 수학 교과 내신(30%) | 1학년 1학기 수학, 과학 합산 성적 | |
| 포트폴리오(20%) | 자기소개서(10%) | 자기소개, 지원동기, 학습계획 |
| 비교과체험활동시수 (10%) | 비교과체험활동 이수시간 동아리활동, 팀프로젝트활동 | |